Потерянная привычка: почему казахстанцы перестали читать?

Казахстан по уровню чтения оказался в конце мирового рейтинга, уступая не только развитым странам, но и ближайшим соседям. Такие данные исследования приводит американское бизнес-издание CEOWORLD.  Почему казахстанцы стали меньше читать, может ли интернет заменить книгу и способен ли проект «Читающая нация» изменить ситуацию - разбиралась наш корреспондент Дана Килибаева.

ДАНА КИЛИБАЕВА, КОРРЕСПОНДЕНТ:

Из 102 стран Казахстан оказался среди аутсайдеров мирового рейтинга читающих стран. Согласно исследованию CEOWORLD за 2024 год, наша страна оказалась на 95-м месте. В среднем казахстанцы читают менее трёх книг в год - меньше, чем в Кыргызстане, Туркменистане и Таджикистане, и примерно в четыре раза меньше, чем в России. Конечно, сегодня информацию можно получать не только из книг - интернет, видео и подкасты дают массу возможностей. Но даже с учётом профессиональной и деловой литературы, мы всё ещё читаем значительно меньше, чем в странах-лидерах.

Наша съёмочная группа решила проверить, действительно ли статистика говорит правду. Так ли редко казахстанцы сегодня берут в руки книги? Мы вышли на улицы  и спросили у прохожих: какую книгу они читали в последний раз?

БЛИЦ:

- Наверное никакую последний раз. Давно уже не читала.

 - Ну меньше стала читать, у меня сейчас двое детей. Ну я больше на аудиокнижки перехожу если честно.

- В последний раз я читал книгу в восьмом классе, когда готовился к международной олимпиаде. С тех пор прошло два года, больше не брал книгу в руки. Сейчас готовлюсь к IELTS.

-  По моему мнению, интерес к книгам у молодёжи на низком уровне.Например, в нашей группе, возможно, только 10 процентов интересуются книгами. Остальные вообще не читают.

При этом специалисты отмечают: чтение - это не просто привычка, а важный фактор когнитивного здоровья. Исследования показывают, что люди, которые регулярно читают, реже сталкиваются с деменцией и болезнью Альцгеймера, а также легче справляются со стрессом. Но означает ли это, что читающий человек принципиально отличается от того, кто предпочитает другие источники информации? С этим вопросом мы обратились к казахстанскому писателю Ярославу Статсурину.

ЯРОСЛАВ СТАТСУРИН, ПИСАТЕЛЬ:

Я бы не сказал, что есть радикальная разница. То есть если человек, например, не читает книги, но читает огромное количество информации научного толка, экономического толка, в университете слушает лекции, то так или иначе он будет обладать, возможно, даже большим словарным запасом, разнообразием речи, чем человек читающий, просто более скованный. Я бы не разделял людей на читающих и нечитающих. Скорее на тех, кто стремится к каждодневному обучению и развитию, и тех, кто не особо стремится к этому.

Однако российский специалист в области нейронауки и психолингвистики Татьяна Черниговская говорит: важно не сколько книг мы читаем, а какие. Мозг развивается только тогда, когда ему сложно. Сложные книги, сложные фильмы, сложная музыка требуют усилия и именно это формирует мышление.

ТАТЬЯНА ЧЕРНИГОВСКАЯ, СПЕЦИАЛИСТ В ОБЛАСТИ НЕЙРОНАУКИ И ПСИХОЛИНГВИСТИКИ:

Для того чтобы тренировать мозг, нужно читать сложные книги. Не нужно читать дурацкие журналы и газеты, не нужно смотреть идиотские передачи. Нужно смотреть сложные фильмы, слушать сложную музыку и читать сложные книги. И это не для красного словца это на самом деле то, что формирует ваш мозг. Это чистая правда.

Чтобы устранить этот недостаток, в стране был запущен проект «Читающая нация».

Он направлен на популяризацию чтения, развитие критического и аналитического мышления и интеллектуального развития. Участники читают книги, выполняют творческие задания и соревнуются в конкурсах. Главная цель - вовлечь в культуру чтения как можно больше различных групп населения.

БЕКБОЛАТ АРЫСТАНБЕКОВ, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА КГУ «ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА» АКИМАТА Г. АСТАНА:

В целом, на сегодняшний день в рамках проекта «Читающая нация» работа с читателями по разработанному алгоритму ведётся на очень хорошем уровне. Этот проект даёт нам большие возможности для выстраивания тесной связи с читателями. Поэтому можно сказать, что данный проект является своеобразным красивым мостом между читателями и библиотекарями.

Но сегодня реальность такова: экраны смартфонов вытесняют книги, но потребность в знаниях остается. И именно наш ежедневный выбор сегодня определяет будущее культуры чтения в стране.