Казахстан переходит к новой модели подготовки кадров. В условиях технологических изменений и реализации политических реформ система образования трансформируется под запросы экономики. Как отметила министр культуры и информации Аида Балаева, ключевой акцент делается на развитие человеческого капитала, науки и инноваций. Масштабный анализ с участием более 73 тысяч предприятий выявил ряд системных проблем. Среди них - старение кадров, дефицит специалистов в отдельных отраслях и регионах, а также несоответствие образовательных программ реальным потребностям рынка труда. Кроме того, в вузах зафиксирована избыточность программ и разрыв между теорией и практикой. В этой связи принято решение о закрытии более 700 образовательных направлений и переходе к новой структуре подготовки специалистов.
АИДА БАЛАЕВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕМЬЕР-МИНИСТРА - МИНИСТР КУЛЬТУРЫ И ИНФОРМАЦИИ РК:
Мы являемся свидетелями и участниками больших перемен. Проведенные масштабные политические реформы, направленные на построение Справедливого Казахстана, приумножают наши задачи по повышению благосостояния народа. Новая Конституция усилила стратегический курс на развитие человеческого капитала, образования и науки, инноваций. Это не просто направления развития. Мы говорим о будущем Казахстана. Речь идет о смене самой траектории развития страны - переходе к экономике, где главным ресурсом становятся интеллект, знания и технологии.
Взамен закрытых программ запускаются 21 приоритетное направление - включая искусственный интеллект, биоинжиниринг и цифровые технологии. Также будет усилена практико-ориентированная подготовка: до 40% обучения в магистратуре будет проходить непосредственно на рабочем месте. Государственные гранты теперь напрямую привяжут к потребностям региональной экономики. Отдельный акцент сделан на модернизации педагогического образования и воспитательной работе с молодежью.
АИДА БАЛАЕВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕМЬЕР-МИНИСТРА - МИНИСТР КУЛЬТУРЫ И ИНФОРМАЦИИ РК:
Сегодня мы делаем принципиальный выбор и переходим от фрагментарных решений - к системной политике, от реагирования - к опережению, от подготовки кадров - к формированию будущего. И наша ключевая задача - создать в Казахстане такую среду, в которой каждый талант станет силой развития страны.
Полный переход к новой модели образования должен обеспечить подготовку специалистов, востребованных в экономике будущего, и стать одним из ключевых инструментов реализации новой Конституции и курса на Справедливый Казахстан.
