Около 240 тысяч детей с особыми образовательными потребностями живут в Казахстане. Большинство из них - дети с аутизмом и поведенческими особенностями. Об этом рассказали на ежегодном мероприятии Autism Talks. Встреча проводится уже в четвертый раз при поддержке партии AMANAT. Также на конференции эксперты и родители обсудили проблему семей, столкнувшихся с этим сложным диагнозом. Подробности в следующем сюжете.
На сегодняшний день примерно у одного из 100 детей со всего мира встречается диагноз "аутизм." В Казахстане этот показатель также растет год от года. Согласно официальным данным, в стране зарегистрировано 237 тысяч детей с особыми образовательными потребностями. Из них 212 тысяч с задержкой интеллектуального развития.
АЙГУЛЬ КИНАЛИЕВА, МАМА ОСОБЕННОГО РЕБЕНКА:
Моей дочери 7 лет. Это было очень неожиданно, потому что у меня до нее еще трое детей, я абсолютно ничего не знала об этом диагнозе аутизм и когда ей поставили этот диагноз, я столкнулась с реальностью. Приняла я, конечно, с помощью психологов этот путь. Потому что я проживала чувство вины, чувство стыда за своего ребенка. И только с помощью психологической поддержки я смогла понять, что мой ребенок особенный, он другой. Я его теперь больше не сравниваю со всеми другими детьми. Я понимаю, что он особенный, со своими особенностями. И для меня сейчас главное помочь ей проживать этот путь.
Главная задача - не изолировать детей с особыми потребностями, а, наоборот, адаптировать их к обществу. Фонд "Болашак Charity" проводит обширную работу в этом направлении. В настоящее время в 24-ёх городах республики открыто 80 кабинетов поддержки инклюзии. Эти центры не только помогают детям освоить школьную программу, но и помогают им свободно общаться со сверстниками и социализироваться. В рамках проекта охвачено более 2-ух тысяч детей.
МАДИНА ТАТУБАЕВА, РУКОВОДИТЕЛЬ КОРРЕКЦИОННОГО ЦЕНТРА:
Сегодня я расскажу о кабинетах поддержки инклюзии. В городских школах мы впервые открыли их при поддержке фонда «Болашақ». Обобщив весь наш опыт, фонд «Болашақ» и его кураторы подготовили методическое пособие. Им могут пользоваться как специалисты, так и сами родители.
Однако после окончания школы молодые люди с особыми потребностями сталкиваются с новым испытанием. Многие учебные заведения не готовы их принимать, а даже при наличии диплома найти работу становится серьёзной проблемой. В результате они оказываются в изоляции, вынуждены оставаться в четырёх стенах и вне общества. Чтобы решить эту проблему, фонд «Bolashak Charity» налаживает партнёрство с работодателями.
ДИНАРА ГАПЛАН, ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ПОПЕЧИТЕЛЬСКОГО СОВЕТА ОФ «BOLASHAK CHARITY»:
Да, конечно, процент того, тех, которые пойдут работать он относительно не высок. Но тем не менее, когда аким города увидел результаты, он принял решение, были выделены 20 образовательных грантов в колледжах. И сегодня 20 молодых людей с аутизмом уже фактический заканчивают и получают профессии. Это очень радует, потому что мы таким образом мы показываем, что на самом деле молодые люди с аутизмом обучаемы, и в последствии они могут быть трудоустроены.
В целом главная цель подобных мероприятий помочь преодолеть барьеры в обществе и предоставить равные возможности каждому человеку.
