Необычные игровые наборы разработала карагандинский мастер национальных изделий. С их помощью школьники и дошколята учатся работе с войлоком, шитью и плетению циновок. Оригинальный метод обучения уже привлек не только детей, но и взрослых. Самой старшей ученице - 73 года. Как древние традиции обретают новую жизнь - расскажет Марина Иневатова.
Директор школы по национальному рукоделию Дамили Ермекова преподает детям и взрослым казахские ремесла – войлокаваляние, шитье по войлоку, плетение циновки. И это не просто увлечение, рассказывает женщина. По профессии она инженер-металлург цветных металлов, в Балхаше возглавляла производственную лабораторию, позже работала на стройке. Но творческая натура всегда брала верх. Сегодня вместе с ней национальное ремесло развивают и трое её сыновей.
ДАМИЛИ ЕРМЕКОВА, ДИРЕКТОР КАРАГАНДИНСКОЙ ШКОЛЫ ПО НАЦИОНАЛЬНОМУ РУКОДЕЛИЮ:
Можно сказать, я с детства с родителями всё это делала, потому что у нас есть дома старинная юрта. Всё лето жили, и каждый год что-то надо было где-то подшаманивать. И в этом мы всегда участвовали, и поэтому нам вот это всё родное. Все готовили, где-то ниточки завязывали, где-то кереге собирали друг с другом. Также я всегда что-то делала руками дома для своих детей, вязала. Кто видел, говорили: «Ты это знаешь? Давай нам покажи, научи нас.
Во время пандемии 2020 года домашние занятия переросли в школу национального рукоделия. Позже появились игровые наборы, с помощью которых дети знакомятся с традиционными ремёслами. Сегодня их используют детские сады, школы и развивающие центры по всему Казахстану и за рубежом. Поддерживает семейное дело и 17-летний сын Арын.
АРЫН ТАНИРБЕРГЕН, СЫН:
С 12 лет мама начала меня учить. Дальше у нас уже по другим наборам. Я изучал, развивался. Вот сейчас работаю с мамой, развиваем наборы, бренды и бизнес.
В школе занимаются люди всех возрастов. Самой старшей ученице - 73 года. Многие выпускницы сами становятся помощниками мастера. И уже сейчас вполне могут сами сделать ковер из войлока с орнаментом.
АСЕМ ОЙРАТОВА, УЧЕНИЦА ШКОЛЫ:
Я считаю, что это большой вклад в развитие наших традиций, где дети и мы взрослые обучаемся искусству. Это значит мы становимся ближе к своим истокам, к культуре. Это очень интересно и полезно.
Но Дамили Ермекова не только сохраняет традиции - она переосмысливает их для нового поколения. Вместе с семьёй придумывает современные обучающие игры, которые развивают у малышей мышление, мелкую моторику. Получается, что древние ремёсла сегодня помогают решать вполне современные задачи, доказывая, что традиции могут идти в ногу со временем.
