В аргентинском городе Эсейса реализовали необычный образовательный проект, благодаря которому школьники познакомились с культурой Казахстана, изучили историю своей страны и задумались о вопросах личной идентичности, передает Astana TV со ссылкой на Dimashnews.
Автором инициативы стала преподаватель Паола Ромина Профета. В течение года ученики школы №13 работали над проектом «Имена и идентичность: от знакомства с Казахстаном к выбору собственного жизненного пути».
Все началось с вопроса о значении слова «Казахстан». Изучая происхождение названия страны, ее историю, традиции, музыку и культурные символы, дети постепенно перешли к исследованию собственной национальной идентичности.
Одним из главных вопросов проекта стал: «Что значит быть аргентинцем?»
Казахстан и Аргентину сравнили через природу и культуру
Особое внимание школьники уделили сходствам между двумя странами. Они сравнили Чарынский каньон с ущельем Кебрада-де-лас-Кончас, озеро Каинды - с Вилья-Трафуль, а долину Торыш - с аргентинской Лунной долиной.
Одной из центральных частей проекта стало знакомство с творчеством Народного артиста Казахстана Димаша Кудайбергена.
Ученики посмотрели и проанализировали клип Love’s Not Over Yet, обсудили его сюжет, а затем написали письма артисту. В них школьники предложили собственные варианты продолжения истории и пригласили Димаша посетить Аргентину.
По словам организаторов, Димаш стал для детей примером человека, который благодаря таланту, трудолюбию и уважению к своим корням смог добиться международного признания.
Школьники задумались о своих целях и мечтах
Позже участники проекта изучили историю происхождения собственных имен. Они узнали, кто и почему дал им эти имена, а также попытались ответить на два важных вопроса: «Кто я?» и «Кем я хочу стать?»
Итоги проекта представили на научной ярмарке. Посетители смогли познакомиться с экспозицией, посвященной Казахстану и Аргентине, увидеть сравнительные материалы о двух странах и узнать истории учеников.
Школьники рассказали о своих жизненных целях, ценностях и мечтах.
Таким образом, проект в аргентинской школе объединил знакомство с Казахстаном, творчество Димаша Кудайбергена и размышления детей о собственной культуре, имени и будущем.
Фото: Dimashnews
