Министерство просвещения Республики Казахстан разрабатывает новую модель аттестации педагогов, которая должна сделать систему оценки более справедливой, прозрачной и менее затратной для учителей, передает Astana TV.
Ключевым нововведением станет отказ от обязательного тестирования для действующих педагогов. Проверка знаний в формате тестов сохранится только для молодых специалистов и тех, кто возвращается в профессию. При этом оценка знаний (ОЗП) останется обязательной для руководителей образовательных организаций, их заместителей и методистов.
Основной акцент в новой системе будет сделан на практической деятельности учителя. Педагоги с непрерывным стажем работы не менее двух лет смогут претендовать на квалификационные категории на основе результатов своей работы. Оценка будет формироваться с учётом качества уроков, воспитательной деятельности, а также достижений самих педагогов и их учеников.
Также планируется отменить требование по предоставлению авторских программ и учебно-методических материалов для всех уровней аттестации.
Новая модель вступит в силу с 2027 года, при этом предусмотрен переходный период. Педагоги, не набравшие необходимый балл при первой попытке сдачи ОЗП, сохранят действующие категории и надбавки. Их повторная аттестация будет перенесена на 2026–2027 учебный год и пройдет уже по новым правилам - без обязательной сдачи тестирования.
Кроме того, отменяется повторная платная сдача ОЗП. Все средства, ранее оплаченные за пересдачу, будут возвращены.
Педагоги, уже прошедшие аттестацию или подтверждающие квалификацию без тестирования, завершат процедуру по действующим правилам в текущем учебном году.
В настоящее время ведомство продолжает разработку новых правил и планирует провести отдельный брифинг для СМИ, где подробно разъяснит изменения.
Реформа аттестации педагогов направлена на снижение бюрократии и переход к объективной оценке профессиональных навыков. Новая система позволит сосредоточиться на качестве преподавания и результатах учеников, а не на формальных показателях.
